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Emmanuel Munier

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Emmanuel Munier en diálogo con la educomunicación

Desarrolla el principio de que el hombre entra contacto con otro hombre y se enriquece en la medida que desarrolla su apertura al otro, este fue un existencialista cristiano, el pensamiento que desarrolla es inminentemente dignificante de la naturaleza misma de la persona.

“La educomunicación habla de relación, liderazgo, diálogo social y protagonismo juvenil. Se posiciona de forma crítica, ante el individualismo, la manipulación y la competición….transforma las oportunidades ofrecidas por las nuevas tecnologías en instrumentos de solidaridad y crecimiento colectivo” De Oliveira Soares, I. (2011).

El pensamiento de Mounier, refuerza la reflexión sobre la preponderancia del diálogo en el ser y quehacer humano comotendencia de pensamiento dentro de la cual son posibles matices muy diversos pero que tiene en común asumir la perspectiva creyente y la condición dialógica de la persona. la apuesta por el diálogo comunitario, como condición hace posible la filosofía.

Para comprender esta propuesta es necesario asumir, como un axioma, o regla de vida, que “persona” significa mucho más que “hombre”, e incluso simboliza lo contrario de “individuo”15.

15 Cfr. Monier y el personalismo, http://www.alcoberro.info/V1/mounier.htm